{"id":13496,"date":"2025-06-11T15:44:44","date_gmt":"2025-06-11T12:44:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teatrulreginamaria.ro\/?p=13496"},"modified":"2025-06-26T10:28:40","modified_gmt":"2025-06-26T07:28:40","slug":"kivancsi-elmek-egeszseges-gondolkodast-fejleszto-workshopok-gyerekeknek-es-serduloknek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teatrulreginamaria.ro\/hu\/minti-curioase-workshopuri-de-gandire-sanatoasa-pentru-copii-si-adolescenti\/","title":{"rendered":"K\u00cdV\u00c1NCSI ELM\u00c9K \u2013 Eg\u00e9szs\u00e9ges gondolkod\u00e1s workshopok gyerekeknek \u00e9s serd\u00fcl\u0151knek"},"content":{"rendered":"

Egy olyan vil\u00e1gban \u00e9l\u00fcnk, amely nap mint nap kih\u00edv\u00e1sok el\u00e9 \u00e1ll\u00edtja az elm\u00e9nket.<\/strong> A gyermekek \u00e9s serd\u00fcl\u0151k olyan k\u00f6rnyezetben n\u0151nek fel, ahol inform\u00e1ci\u00f3k, hat\u00e1sok \u00e9s v\u00e9lem\u00e9nyek lavin\u00e1j\u00e1nak vannak kit\u00e9ve. Ebben az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben a val\u00f3s\u00e1g sz\u0171r\u00e9s\u00e9nek, elemz\u00e9s\u00e9nek \u00e9s megk\u00e9rd\u0151jelez\u00e9s\u00e9nek k\u00e9pess\u00e9ge nemcsak hasznos k\u00e9szs\u00e9gg\u00e9, hanem \u00e9rzelmi \u00e9s intellektu\u00e1lis egyens\u00falyuk elengedhetetlen felt\u00e9tel\u00e9v\u00e9 v\u00e1lik.<\/p>\n\n\n\n

A projekt K\u00edv\u00e1ncsi elm\u00e9k<\/strong> egy m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1mogat\u00e1s\u00fa, nem form\u00e1lis oktat\u00e1si kezdem\u00e9nyez\u00e9s, amelyet az Eclectica Kultur\u00e1lis Egyes\u00fclet kezdem\u00e9nyezett a Regina Maria Sz\u00ednh\u00e1z Arcadia T\u00e1rsulat\u00e1val partners\u00e9gben, \u00e9s amelynek c\u00e9lja a kritikai gondolkod\u00e1s, az emp\u00e1tia \u00e9s az \u00e9rvel\u00e9si k\u00e9szs\u00e9gek fejleszt\u00e9se a gyermekek \u00e9s serd\u00fcl\u0151k k\u00f6r\u00e9ben.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

C\u00e9lcsoport:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • 14 \u00e9s 17 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti tin\u00e9dzserek, akik k\u00edv\u00e1ncsiak, elm\u00e9lked\u0151ek \u00e9s szeretn\u00e9k jobban meg\u00e9rteni a vil\u00e1got, amelyben \u00e9lnek.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    C\u00e9lok:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
      \n
    1. Kritikus gondolkod\u00e1s gyakorl\u00e1sa pszichol\u00f3gussal k\u00f6z\u00f6sen kidolgozott speci\u00e1lis gyakorlatokon kereszt\u00fcl.<\/li>\n\n\n\n
    2. Interdiszciplin\u00e1ris egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si keretrendszer l\u00e9trehoz\u00e1sa az oktat\u00e1s, a pszichol\u00f3gia \u00e9s a sz\u00ednh\u00e1z k\u00f6z\u00f6tt.<\/li>\n\n\n\n
    3. Tizen\u00e9vesekb\u0151l \u00e1ll\u00f3 csoportok l\u00e9trehoz\u00e1sa, akik k\u00e9pesek felismerni a manipul\u00e1ci\u00f3t, a sztereot\u00edpi\u00e1kat \u00e9s a hamis inform\u00e1ci\u00f3forr\u00e1sokat.<\/li>\n\n\n\n
    4. A r\u00e9sztvev\u0151k megismertet\u00e9se a kritikai gondolkod\u00e1s alapfogalmaival: \u00e9rvel\u00e9s, logikai t\u00e9ved\u00e9s, kognit\u00edv torz\u00edt\u00e1s, bizony\u00edt\u00e9k.<\/li>\n\n\n\n
    5. Elemz\u0151, \u00f6sszehasonl\u00edt\u00f3 \u00e9s \u00e9rtelmez\u0151 k\u00e9szs\u00e9gek gyakorl\u00e1sa j\u00e1t\u00e9kok, vit\u00e1k, t\u00f6rt\u00e9netmes\u00e9l\u00e9s \u00e9s m\u00e9diaismeret seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.<\/li>\n\n\n\n
    6. Kritikus gondolkod\u00e1s \u00e9s \u00e9rvel\u0151 kifejez\u00e9sm\u00f3d gyakorl\u00e1sa m\u0171v\u00e9szi \u00e9s egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sen alapul\u00f3 k\u00f6rnyezetben<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Szerkezet \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9gek:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
        \n
      • 8 tematikus workshop<\/strong> k\u00e9t, egyenk\u00e9nt k\u00e9t\u00f3r\u00e1s modulra bontva \u2013 a Regina Maria Sz\u00ednh\u00e1z Arcadia term\u00e9ben ker\u00fcl megrendez\u00e9sre<\/li>\n\n\n\n
      • Egy \u00e1ltal tervezett \u00e9s valid\u00e1lt kritikai gondolkod\u00e1st seg\u00edt\u0151 gyakorlatok egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u0151 pszichol\u00f3gus<\/strong><\/li>\n\n\n\n
      • A Regina Maria Sz\u00ednh\u00e1z sz\u00edn\u00e9szei \u00e1ltal v\u00e9gzett m\u0171v\u00e9szeti koordin\u00e1ci\u00f3 a szabad v\u00e9lem\u00e9nynyilv\u00e1n\u00edt\u00e1s, a vita \u00e9s a szerepj\u00e1t\u00e9k \u00f6szt\u00f6nz\u00e9s\u00e9t szolg\u00e1lja.

        P\u00e9ld\u00e1k a t\u00e9m\u00e1kra:
        Hogyan ismerj\u00fck fel a hamis elk\u00e9pzel\u00e9st?
        Mit jelent az, hogy saj\u00e1t v\u00e9lem\u00e9nyed van?
        Hogyan befoly\u00e1solj\u00e1k az \u00e9rzelmek az \u00edt\u00e9leteinket?
        Mi a logikai hiba?
        Hogyan elemezz\u00fcnk egy t\u00f6rt\u00e9netet vagy egy besz\u00e9det?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        V\u00e1rhat\u00f3 eredm\u00e9nyek:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
          \n
        • Legal\u00e1bb 100 r\u00e9sztvev\u0151 gyermek \u00e9s serd\u00fcl\u0151<\/li>\n\n\n\n
        • 10 tematikus workshop megrendez\u00e9se<\/li>\n\n\n\n
        • Illusztr\u00e1lt kritikai gondolkod\u00e1si mini \u00fatmutat\u00f3 k\u00e9sz\u00edt\u00e9se gyerekeknek<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          K\u00edv\u00e1ncsi elm\u00e9k<\/strong> Ez nem csup\u00e1n egy \u00f6tletekr\u0151l sz\u00f3l\u00f3 projekt \u2013 ez egy megh\u00edv\u00e1s a hangos gondolkod\u00e1sra, a k\u00e9rd\u00e9sek feltev\u00e9s\u00e9re, \u00e9s arra, hogy egy\u00fctt \u00e9p\u00edts\u00fcnk egy tiszt\u00e1bb, empatikusabb \u00e9s szabadabb gener\u00e1ci\u00f3t.<\/p>\n\n\n\n

          ELS\u0150 TAL\u00c1LKOZ\u00d3: AZ \u00d6TLET LABORAT\u00d3RIUM<\/em><\/h3>\n\n\n\n

          2025. j\u00fanius 16., Arcadia Hall, Regina Maria Sz\u00ednh\u00e1z<\/p>\n\n\n\n

          Az \u201e\u00d6tletlabor\u201d a projekt k\u00eds\u00e9rleti m\u0171helye, \u00e9s term\u00e9keny talajk\u00e9nt szolg\u00e1l az \u00f6tletek \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s sz\u00e1m\u00e1ra.<\/strong> A kritikai gondolkod\u00e1st fejleszt\u0151 gyakorlatokon \u00e9s szerepj\u00e1t\u00e9kokon val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel mellett a r\u00e9szt vev\u0151 20 tin\u00e9dzser akt\u00edv szerepet v\u00e1llal majd a k\u00f6vetkez\u0151 workshopokon beillesztend\u0151 gyakorlatok \u00e9s m\u00f3dszerek k\u00f6z\u00f6s kidolgoz\u00e1s\u00e1ban.<\/p>\n\n\n\n

          Ezek a fiatalok lesznek Az eg\u00e9szs\u00e9ges gondolkod\u00e1s nagyk\u00f6vetei<\/strong>, hozz\u00e1j\u00e1rulva a gener\u00e1ci\u00f3juk sz\u00e1m\u00e1ra relev\u00e1ns tev\u00e9kenys\u00e9gek alak\u00edt\u00e1s\u00e1hoz, \u00e9s seg\u00edtve minket egy olyan program l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ban, amely val\u00f3ban \u00e9l\u0151 \u00e9s az \u0151 val\u00f3s\u00e1gukban gy\u00f6kerezik.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Tr\u0103im \u00eentr-o lume care ne provoac\u0103 zilnic mintea. Copiii \u0219i adolescen\u021bii cresc \u00eentr-un mediu \u00een care sunt expu\u0219i la o avalan\u0219\u0103 de informa\u021bii, influen\u021be \u0219i opinii. \u00cen acest context, capacitatea de a filtra, analiza \u0219i pune sub semnul \u00eentreb\u0103rii realitatea devine nu doar o abilitate util\u0103, ci o condi\u021bie esen\u021bial\u0103 pentru echilibrul lor emo\u021bional \u0219i […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":13498,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-13496","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noutati"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t